归级交叉分层次教学模式概论/十五教育科研成果系列/中国基础教育改革与发展研究丛书

ISBN: 9787530941720

出版社: 第1版 (2004年10月1日)

出版年: 2004-10

页数: 169

定价: 25.0

装帧: 平装

内容简介

归级交叉分层次教学模式有利于真正落实因材施教，有利于不同层次学生的发展。如何高效地让“学困生”不掉队，归级交叉分层次数学也许是一个好办法。

　　本书是著作者多年实验和实践的经验总结，在理论构建和实践创新层面上有崭新的突破，书中阐述的归级交叉分层次教学可操作性强，实际应用而大，具有推广价值。