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培养一流的儿童_图书大全


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培养一流的儿童

ISBN: 9787532442522

出版社: 少年儿童出版社

出版年: 2000-08

页数: 65

定价: 6.00元

装帧: 平装

内容简介


本书是《培养一流的儿童》丛书中的一本。

该丛书从幼儿教育学、心理健康学及临床心理学的角度,来指导家长和教师如何开展对婴幼儿的身心素质的教育和辅导活动。书中汲取了当今国际上婴幼儿教育心理学的最新成果和技术训练方法,从身体健康、心理健康和学习、社会性活动功能健康的综合视点来指导父母科学育儿。

儿童通过书中系统的游戏活动训练,可以开发大脑、增强智力,使身心素质得到良好健康的发展。这些训练方法简单实用,家长每天只要花15分钟左右的时间。而且对于每一种训练,都有相应的目标、周期和频率以及编者写给家长们的提示,这些有助于家长们更好地督促孩子们完成这些训练,以期达到更好的效果。

因地制宜、循序渐进地使用本套丛书,是培养身心健康、智能健全儿童的科学的成才之道。

全套书根据婴幼儿年龄阶段的不同,分为六个分册:《培养一流的儿童?0―1岁分册》、《培养一流的儿童?1―2岁分册》、《培养一流的儿童?2―3岁分册》、《培养一流的儿童?3―4岁分册》、《培养一流的儿童?4―5岁分册》和《培养一流的儿童?5―6岁分册》

本书语言通俗,图文并茂,有很强的操作性,是一套优秀的育儿读物。

作者简介


徐光兴1989年初出国留学,专攻临床心理学、精神分析及心理咨询和诊断技术,先后获美国Ph.D.心理学博士学位和日本教育学博士学位。

1998年3用作为上海南海外高层农留学人才引进回国。现为华东师范大学心理健康辅导中心主任,临床心理学、学校心理学硕士生导师等。目前承担国家教育部研究课题“211工程”重点学科建设等重大科研项目多项。

回国以后主要代表著作有《心理医生手记》、《情绪智力的测定与训练》、《学校心理盗询优秀案例集》、《学校心理学一心理辅导与咨询》等。

目录



本书使用说明
一、答年轻父母问
二、感知、精巧运动的训练
第一条 手指灵活性协调性训练
第二条 手脑并用能力训练(1)
手脑并用能力训练(2)
第三条 想象力训练
第四条 手指协调能力训练
第五条 手指灵活性训练(l)
手指灵活性训练(2)
三、比纳智力测验内容简介
四、思维与认知活动的训练
第六条 思维敏捷性训练
第七条 观察力训练
第八条 认知能力、口语能力训练
第九条 观察力和动手操作能力训练
五、韦克斯纳儿童智力测验内容简介
六、语言能力训练
第十条 口语表达能力训练
第十一条 倾听与注意力训练
第十二条 理解力与表现力训练
第十三条 口语表达、交往能力训练
第十四条 思维敏捷性训练
第十五条 观察力、口语表达能力训练
七、考夫曼儿童智力、学习能力测验简介
八、社会性训练
第十六条 自我保护能力训练
第十七条 社会协调能力训练
第十八条 生活能力训练(1)
生活能力训练(2)
第十九条 自我保护意识训练
九、考夫曼儿童智力、学习能力测验简介(续)
十、生活自理能力训练
第二十条 生活自理能力训练(1)
生活自理能力训练(2)
生活自理能力训练(3)
第二十一条 培养卫生习惯
第二十二条 良好的生活习惯训练
十一、三种不同的儿童智力测验比较表(表1)
十二、粗大运动与体力的训练
第二十三条 身体形象认知
第二十四条 平衡、协调能力训练
第二十五条 肌体平衡能力训练
第二十六条 运动信调能力训练(l)
运动协调能力训练(2)
运动协调能力训练(3)
第二十七条 动作协调性训练
十三、答儿童智力测验问题
关键词:培养 一流 儿童