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胡炯涛中学数学教学纵横谈_图书大全


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胡炯涛中学数学教学纵横谈

副标题: 胡炯涛·中学数学教学纵横谈

ISBN: 9787532825974

作者: 王春生

出版社: 山东教育出版社

出版年: 1998-03

定价: 8.20

装帧: 平装

内容简介


编辑推荐:本书是全国著名特级教师教学艺术与研究丛书中的一册。全书分成“探索篇”、“研究篇”两大部分。在“探索篇”中收入了胡炯涛关于“中学数学教学纵横谈”的探索文章。“研究篇”则收入了相关专家的研究文章。 本书内容全面,结构严谨,条理清晰,融科学性、理论性、指导性为一体,可供广大教育理论工作者及教师阅读参考。

作者简介


胡炯涛 1940年生,上海市人。1962

年毕业于上海师范学院数学系(本科)。

中共党员。上海师范大学兼职教授,学

科教学论(数学)硕士生导师。名录于

《中国当代教育名人辞典》。

以“数学是‘聪明学’,数学教学目

标是使学生变得聪明起来”为教学思

想,形成“创造思维型”教学特色,创

建了“研究性教学法”。曾先后应邀赴

全国十多个省(市、自治区)讲学。撰

写、主编书作近50种,发表各类文章

600余篇,共约800万字。

苏步青教授对其专著《数学教学

论》评述说“这是我国第一本由中学教

师撰写的数学教学论著,我认为这是一

本很重要的书”。此书列入《学科现代

教育理论书系》,并获1997年国家图书

奖。

主编《特级教师导学丛书》、《高

(初)中数学典型题解大典》、《多媒体家

教导学(数学)》、《高中数学教与学》。专

题著作有《虚数不虚》、《大于与小于》、

《奇妙的数列》等。另有俄文版译作《初

等数学习题集》等。

目录


目 录

前言
探索篇
一 思接千载通万里
―― 说数学思维
(一)什么是数学思维
(二)数学思维的智力品质
二 天生我才必有用
―― 说数学能力
(一)一般能力与数学能力
(二)中学数学的基本能力要求
(三)数学能力的年龄特点
(四)数学能力的超常――数学天赋
(五)学生中具有数学能力的个案分析
三 群芳斗妍曲径幽
――说数学美学
(一)数字世界奇妙无穷
(二)几何王国诗意朦胧
(三)题海拾贝流连忘返
(四)数理逻辑妙趣横生
(五)数学灵感千古之谜
四 众里寻它千百度
――说数学方法
(一)变换与转化
(二)关系映射反演(RMI)
(三)数形结合
(四)模型与构造
五 教书育人为新纪
―― 说数学素质
(一)素质教育与数学教学改革
(二)素质教育目标下的数学教学对策
六 昏灯寒窗向书文
――说数学教师
(一)教师素质
(二)现代教师的教育能力结构
(三)名家论数学教师的素质
(四)教师素质的提高与终身学习
研究篇
一 数学教师的楷模
――从胡炯涛老师透视高素质教师
(一)敬业、乐业、勤业
(二)高素质数学教师的几个特征
二 立足于学生思维发展
――研究性教学法浅析
(一)研究性教学法简介
(二)数学教学方法改革的回顾和展望
三 数学教育的新热点
――加强数学应用的教学和研究
(一)数学作用的革命性变化
(二)加强数学应用是数学教育的紧迫任务
四 结语
后记
编后记