视障教育培训教程
ISBN:9787500212485...
视障学生随班就读教学基础评估手册 第三分册 终期评估
ISBN:9787508018263内容提要: 中国现有学龄视力障碍儿童约为8―12万人,主要分布在贫困地区的贫 困家庭之中。因此一体化教育以随班就读为主要模式,即让视障儿童就近进入 附近的普通小学,与健...
视障 学生 随 班 就读 教学 基础 评估 手册 第三 分册 终 期 评估
视障儿童随班就读教学指导
ISBN:9787800534027...
视障教育
ISBN:9789571123899...
视障学生心理健康与辅导
ISBN:9787500221906...
眼科学-视障教育工学
ISBN:9789571137636...
金钥匙视障教育理论与实践
ISBN:9787504143211《金钥匙视障教育理论与实践》主要内容:多年来,联合国教科文组织一直致力于残疾儿童的融合教育,希望为他们提供与同龄小朋友一样的享受优质教育的机会。在我国,由徐白仑先生发起的“金钥匙工程”在盲童教育领域...
视障学生:劳技与家政教育
ISBN:9787500221937...
视障儿童:个别矫正与健康
ISBN:9787500221951...
视障学生:兴趣活动与实践
ISBN:9787500221920...
视障学校:美工教学与制作
ISBN:9787500221913...
视障教育:专用资源与应用
ISBN:9787500221968...
家长应如何参与教育学龄视障儿童
ISBN:9787500222767...
家长应怎样对待视障孩子
ISBN:9787500222743...
金钥匙视障教育运作手册
ISBN:9787508048857《金钥匙视障教育运作手册》主要内容:联合国教科文组织将全纳视为一种进程。它是一种寻求更好的方式以应对多样性的连续进程。全纳的核心是学习如何欣赏不同,如何从差异中学习。 全纳也涉及对学习障碍...
视障人群的动作内隐认知研究
ISBN:9787500451228全书共有四部分:第一部分,回顾了动作记忆实验研究的进展情况,详细阐述了内隐记忆和内隐学习的研究方法、实验技术、特点和应用。第二部分和第三部分是实验部分,作者从实验的角度对视障人群的动作内隐认知进行了...