新课程有效教学疑难问题操作性解读

ISBN: 9787504139047

出版社: 教育科学

出版年: 2008-4

页数: 166

定价: 18.00元

内容简介

《新课程有效教学疑难问题操作性解读:高中数学》的最大特点是依据高中新课改有效教学的显著特征，有效解读教学疑难问题，引导教师开展优质高效课堂教学。高中教学具有目标性、共通性、信息性、经验性和竞争性五大基本特征，《新课程有效教学疑难问题操作性解读:高中数学》凸显了这些显著特征。

《新课程有效教学疑难问题操作性解读:高中数学》的显著特色是以解决新课程有效教学中的疑难问题为依托，贯穿新课程有效教学理念，以加强课堂教学中的师德建设和教学素养提高为目标，在教学艺术和教学研究的高度上提供了典型的教学个案和可借鉴的教学经验；突出的特点是有极强的课堂有效教学的操作性。